Участие в муниципальном конкурсе педагогических блогов "Лучший блогер-2021"

 

Просветительско-исследовательский проект «Я живу на улице героя» в старшей группе

 

Меняются поколения людей, вместе с ними уходит история улиц, деревень, городов, чтобы сохранить историю мы должны ее собирать. История страны складывается из истории отдельных городов и поселков, поэтому важно знать историю своего края, чтобы помнить и историю своей страны. Каждый житель нашего города должен не только знать название своей улицы, но и знать историю её создания. В Краснодаре немало улиц, носящих имена героев Великой Отечественной войны. Среди них - наши земляки. 

В Краснодаре одной из первых улиц, которая была названа в честь героев Великой Отечественной войны, была улица братьев Игнатовых — в 1967 году, которая раньше называлась Новомарьинской. Игнатов Евгений Петрович (20 августа 1915г. – 10 октября 1942г.) и Игнатов Геннадий (Гений) Петрович (20 марта 1925 г. – 10 октября 1942 г.)
    Сейчас в Краснодаре именем Володи Головатого названа улица (27 апреля 1965 г. в канун 20-летия Великой Победы ул. Ярмарочная была переименована в улицу имени Володи Головатого), а также в его родной школе №42 установлена мемориальная доска в его честь.
    Отважный воин-артиллерист и талантливый ученый Е. А. Костылев скончался 22 февраля 1961 года. Похоронен в Краснодаре на Всесвятском кладбище. Спустя четыре года решением Краснодарского горисполкома улицу Прогонную переименовали в честь отважного воина-артиллериста Костылева. Кроме того, на здании, где он жил, а также в школе, где учился, установлены в его память мемориальные доски.

Проект Мини-музей игрушки "Киндер Сюрприз"

 Тема создания мини-музея была выбрана сразу: «Киндер-Сюрприз» есть почти у каждого в доме, где есть дети. В группу дети приносят свои любимые игрушки «Киндер - Сюрпризы» для игр с ними. Был разработан мини-музей в группе под названием Игрушки «Киндер - Сюрприза».

        

Проект разработан в силу особой актуальности проблемы воспитания подрастающего поколения и выбора игрушек. Игрушки способны вызвать у ребенка эмоциональный отклик, стимулировать его развитие, активизировать игру.
Так же актуальна проблема взаимодействия педагогов ДОУ и родителей воспитанников, вовлечение их в жизнь детского сада и группы в частности.
Только объединив усилия, мы обеспечим прекрасные условия для воспитания нравственности, чувств любви.

  

Плакаты для раздевалки детского сада для скачивания

https://photos.app.goo.gl/N7YkSZG3rXnxZu7D9

Всероссийский конкурс для воспитателей и специалистов ДОУ на лучшую публикацию «ТВОРЧЕСКИЙ ВОСПИТАТЕЛЬ»

 

Участие в муниципальном этапе Всероссийского конкурса исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников "Я - исследователь" в 2021г.

 

ОТКРЫТОЕ ЗАНЯТИЕ ПО АППЛИКАЦИИ В НЕТРАДИЦИОННОЙ ТЕХНИКЕ

      17.11.2021 мною было проведено открытое занятие по аппликации в нетрадиционной технике. Дети познакомились с нетрадиционной техникой аппликации - обрывная аппликации. Данное открытое занятие проводилось с детьми старшего дошкольного возраста 4-5 лет в количестве 12 человек. При планировании открытого занятия были учтены возрастные особенности детей. Все элементы открытого занятия между собой объединены общей темой о спячке медведя. Занятие осуществлялось в соответствии с конспектом. Конспект составлен самостоятельно.

 
Были поставлены следующие задачи:

• учить детей создавать композицию на заданную тему;

• познакомить с новым способом работы с бумагой – обрывание по контуру;

• продолжать учить детей подбирать красивые цветосочетания для создания задуманного образа;

• совершенствовать умения складывать полоску бумаги несколько раз и разрезать по линии сгиба;

• формировать умелое владение ножницами;

• развивать глазомер, мелкую моторику, согласованность в движениях рук и глаз;

• уметь дополнять графическими элементами для передачи мелких деталей;

• закреплять умение отгадывать загадки;

• активизировать и расширить словарь: медведь, спячка, постель, яркая, удобная, нарядная, тёплая, мягкая, питается, берлога, дикое животное…;

• воспитывать интерес к природе, аккуратность при работе с ножницами и клеем.